“ 以下特征与选择性缄默症诊断相符：
● 孩子形成了一贯的模式：不和某些人说话，或在某些人面前不说话。
● 孩子会和另外至少一个人轻松地交谈，但当他意识到其他人靠近时，他就会停止说话、低声耳语或变得明显紧张。
● 即使说话或喊叫对孩子有明显的好处，他们也不会这么做。
● 孩子描述，在没有口吃的情况下，身体有一种“冻僵”的感觉，或者他们的声音卡住了，发不出来。
● 虽然选择性缄默症可以与其他病症同时存在，但儿童的缄默无法用以下的原因更好地解释: 言语或语言困难；社交沟通困难；听力损失；发育迟缓；学习困难；文化影响(包括双语或者多种语言环境)；或精神疾病。换句话说，即使儿童的言语或语言质量受到另一种病症的影响，他仍然有一种固定的说话模式，即与某些人能交谈而与另一些人则不能。”
专家诊断和治疗是帮助孩子的最好的途径。但在没有找到专家之前，家长了解选择性缄默症特征就至关重要了。
