当孩子进入幼儿园/学校并且不说话行为成为问题时,诊断的平均年龄在3-8岁之间(APA,2000)。 然而,许多父母会说他们的孩子从婴儿时期就表现出过度的羞怯和/或抑制。 一旦孩子进入学校,就会有更多的期望去表演,互动和说话,SM变得明显。 正是在这个时候,教师将指出问题的严重性,包括孩子不说话和不参与活动的问题。

参考资料来源:

selecitvemutism.org

selectivemutism.org.uk