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文章来自微信公众号:选择性缄默症中心(xzxjmz)

六岁的小琴有选择性缄默症,在申请学校入学时,小琴妈妈需要填写健康表格,她犹豫不绝,要不要告知学校孩子有缄默症呢?缄默症属于精神健康问题吗?如果告知了,学校会不会拒绝录取;不告知,入学后和老师沟通起来会不会很麻烦?

专家点评:

告不告诉学校取决于孩子要上的学校有没有特殊教育服务。如果学校明确有这类服务,家长应该在第一时间对学校实话实说,以争取最大的特殊教育资源帮助。

如果学校没有特殊教育服务或不明确有否此类服务,建议先不要在表格里面填写,等顺利入学再说。因为学校没有特殊教育服务的话,填了对孩子也没有助力。

但不填表格,并不表示家长什么都不做,如果那样,等老师发现问题再来找时家长就很被动。对此,专家提了几条关于缄默症孩子入学前的建议。

一、练习学校谈话技巧

具体方法有和同学一起玩,练习展示和介绍,练习点名等。

二、在校外带孩子与新老师会面,让孩子熟悉老师,家长跟新老师建立感情联络。

三、家长孩子在学校与老师交谈,家长注意交谈技巧,向老师展示孩子的优点,让老师对孩子建立好的第一印象。同时家长还可向老师分享自己的优势资源,让老师感受这个家长的热心,以后对孩子多少会更关注。

四、让孩子帮助老师布置新教室,对新环境有归属感。

五、让孩子在学校练习勇敢谈话(在教学楼内或楼外)。

六、在学校上暑期课等

专家最后强调在做好充足的准备工作,跟新学校老师建立了良好的关系的基础上,家长还可以进一步就缄默症知识对关键老师进行培训,把她们转换成校内帮助孩子的内主力​军。